4º ano A – Plantando Girassol
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Dia de pizza no 4º Ano A
A turma do 4° ano está trabalhando a formação do povo brasileiro e o que cada povo que chegou ao Brasil trouxe de cultura e etnia. Viram que um dos alimentos mais consumidos no Brasil é a pizza e descobriram que foi trazida pelos Italianos.
Aprenderam e colocaram a mão na massa e aproveitamos para aprender FRAÇÃO.
Foi uma aula deliciosa, veja:
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4º ano B: a aula de matemática acabou em pizza ;)
Os alunos do 4° ano B está estudando as ideias de frações. Para aprender de maneira diferente, fizemos uma aula de frações com uma deliciosa pizza.
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Atividade do 4º ano sobre Preservação do Meio Ambiente
Os alunos do 4° ano B estão estudando este bimestre sobre a preservação do meio ambiente e desenvolveram uma atividade prática onde plantaram girassóis, aprendendo a cuidar e respeitar as plantas.
Ainda desenvolvendo a atividade sobre o mesmo tema, o 4º ano A plantou morangos.
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Thomas Bilíngue no Pró-Futuro
Thomas Bilíngue for Schools – Mais um motivo para etudar aqui!
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O 4º ano está trabalhando tipos de transformação de materiais
O 4° ano está trabalhando tipos de transformações pelas quais os materiais passam. Fizeram um biscoito se aveia.
O 4º ano B também desenvolveu essa atividade
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Sunflower( 🌻) livro de artes do bilingue
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Projeto Alimentação Saudável
Trabalhar com o Projeto Alimentação Saudável na educação infantil foi divertido e de muito aprendizado, pois é desde a infância que se cria os bons hábitos alimentares para uma vida inteira, e cabe a nós, educadores e pais, encaminhar nossas crianças nesse sentido, para que sejam fortes, saudáveis e que tenham consciência de uma boa alimentação.
No Projeto Alimentação Saudável tivemos cozinha experimental com a turma do Jardim II A.👇🏻
No Projeto Alimentação Saudável tivemos palestra com a Nutricionista Késia Medeiros de Souto.👇🏻
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Experiência do Solo – 4°ano matutino
Fizemos hoje a experiência do solo na turma de 4º ano, matutino.
Durante duas semanas os alunos irão observar os três potes é verem o que acontece quando entregamos algo no solo.
Vamos observar?
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